Tabla de contenido
- 1 ¿Cómo se aplica la lingüística en la enseñanza?
- 2 ¿Cómo se emplea la lingüística?
- 3 ¿Cómo beneficia Conocer y aplicar las relaciones entre lengua y lenguaje?
- 4 ¿Cuál fue la importancia de la escuela lingüística en los años cincuenta y sesenta?
- 5 ¿Cuáles son los componentes de la enseñanza de la lengua?
¿Cómo se aplica la lingüística en la enseñanza?
9), «La lingüística debe servir al profesor para guiar la reflexión que se haga sobre el lenguaje del alumno» y los docentes, integradores o especialistas, deben conocer los dos saberes; deben ser competentes tanto en el saber sobre la lengua, su estructura, sus niveles, sus componentes, sus unidades y sus funciones …
¿Cómo se emplea la lingüística?
La Lingüística es la disciplina científica que investiga el origen, la evolución y la estructura del lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas). Como toda ciencia, la Lingüística cuenta con propuestas teóricas, métodos de análisis y dominios de estudio que le son propios.
¿Cómo beneficia Conocer y aplicar las relaciones entre lengua y lenguaje?
El lenguaje sigue siendo imprescindible para la cognición porque hace posible el mejoramiento de las destrezas del ser humano, quien será consciente de sus aptitudes, es decir, para dar razón de lo que conoce en virtud de la defensa que haga del conocimiento que posee. Saber dar respuesta de lo que conoce.
¿Cuál es la importancia de la Linguística aplicada en España?
En España, la introducción de la Lingüística Aplicada vino de la mano de la labor docente de algunos profesores universitarios de Filología Inglesa que, durante los años cincuenta y sesenta del pasado siglo, manifestaron su preocupación por establecer fronteras entre la enseñanza de la lengua materna y la enseñanza de las lenguas extranjeras.
¿Qué es la lingüística aplicada?
La lingüística aplicada se desarrolla precisamente en terrenos de intersección en los que existen problemas de comunicación, por ello, el concepto de comunicación está latente en todas sus áreas, y le da unidad.
¿Cuál fue la importancia de la escuela lingüística en los años cincuenta y sesenta?
En los años cincuenta y sesenta la escuela lingüística británica, bajo la influencia de las ideas de Firth, concede más importancia a lo que se denominaría “enfoques situacionales”: a diferencia de la tradición norteamericana basada en la creación de hábitos lingüísticos, Europa se centrará en la relación entre la lengua y el contexto.
¿Cuáles son los componentes de la enseñanza de la lengua?
La enseñanza de la lengua, tanto en sus componentes intrínsecos (fonología, morfología, sintaxis, semántica y lexicología) como en la valoración que de ella se hace en los contextos y situaciones de uso, comprende una serie de subáreas que ameritan estudios específicos mediante proyectos concretos de investigación.