¿Cómo se define el conocimiento en general?
El conocimiento es el acto consciente e intencional para aprehender las cualidades del objeto y primariamente es referido al sujeto, el Quién conoce, pero lo es también a la cosa que es su objeto, el Qué se conoce. Su desarrollo ha ido acorde con la evolución del pensamiento humano.
¿Cómo se determina el conocimiento?
El conocimiento es la información y habilidades que los seres humanos adquieren a través de sus capacidades mentales. El conocimiento se adquiere a través de la capacidad que tiene el ser humano de identificar, observar y analizar los hechos y la información que le rodea.
¿Qué es el conocimiento definición según autores?
Alavi y Leidner (2003:19) definen el conocimiento como la información que el individuo posee en su mente, personalizada y subjetiva, relacionada con hechos, procedimientos, conceptos, interpretaciones, ideas, observaciones, juicios y elementos que pueden ser o no útiles, precisos o estructurables.
¿Qué es el conocimiento para Mario Bunge?
Afirma Mario Bunge: “El conocimiento científico es conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable, pero no infalible. Es un producto de la actividad humana en la comunidad social y comunidad científica.
¿Qué es el objeto del conocimiento?
Desde este punto de vista, el objeto del conocimiento no es una entidad externa que deba lograrse o inferirse, sino es “aquel conjunto de distinciones o características que emerge como constituyente definido de una situación resuelta y es confirmado en la continuidad de la investigación”.
¿Cuál es el origen del conocimiento?
El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimientoy concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujetoy un objeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operacióny representación interna(el proceso cognoscitivo).
¿Qué es el conocimiento y cuál es su importancia?
En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme).
¿Por qué el conocimiento es un proceso?
Por estas razones el conocimiento es un proceso, porque no está dado, es decir, un objeto nunca es conocido de manera definitiva, más bien se trata de ir conociendo al objeto poco a poco. Conocimiento empírico: se refiere al hecho de que un sujeto llega a reconocer o a diferenciar las cosas por rutina, por simple experiencia o practica.