Tabla de contenido
¿Cuáles son los principios de la Psicología Educativa?
La psicología educativa basa su corpus y sus técnicas en las diferentes teorías del aprendizaje enunciadas, sobre todo, a comienzos y en la mitad del siglo XX, como la teoría del aprendizaje de Jean Piaget, la teoría sociocultural de Lev Vygostky o la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura, entre otras.
¿Cuáles son las 3 dimensiones de la Psicología Educativa?
En el proceso de aprendizaje, Pain (1993), señalan tres dimensiones a biológica, la cognitiva y la social.
¿Cuál es la función de la Psicología Educativa?
EL ROL DEL PSICOLOGO DE LA EDUCACION
- 1.- Intervención ante las necesidades educativas de los alumnos.
- 3.- Funciones Preventivas.
- 4.- Intervención en la mejora del Acto Educativo.
- 5.- Formación y Asesoramiento Familiar.
- 6.- Intervención Socioeducativa.
- 7.- Investigación y Docencia.
¿Qué sustenta Vigotsky?
LA TEORÍA DE VIGOTSKY Toma en cuenta la interacción social y cultural. El individuo se constituye por sus relaciones con los demás. Se da un proceso de interacción, donde influyen mediadores que guían al niño a desarrollar sus capacidades cognitivas.
¿Qué es la psicología educativa?
La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso. También trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas.
¿Cuál es la diferencia entre la psicología de la instrucción y la educación?
• Contexto: la Psicología de la Instrucción aborda los procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto más restringido y específico que la Psicología de la Educación. • Perspectiva: la de la Psicología de la Instrucción es molecular y microscópica, y la de la Psicología de la Educación es molar y macroscópica.
¿Cuáles son los constructos teóricos de la psicología educativa?
Existen otros constructos teóricos que también han aportado grandes conocimientos al ámbito de la psicología educativa. Por ejemplo, la teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg y el modelo de desarrollo infantil propuesto por Rudolf Steiner.
¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología educativa?
También trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas. Dicho de otro modo, el objeto de estudio de la psicología educativa es el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo.