Tabla de contenido
¿Cómo comprobar el nivel de comprensión de los alumnos?
Se trata de pedir a los alumnos, en los últimos cinco minutos de la sesión, que reflexionen sobre el tema desarrollado y que escriban en algunas líneas lo que han aprendido. Recogeremos estas reflexiones escritas y las revisaremos.
¿Cómo se evalúa la comprensión?
Criterios que se evalúan para identificar el nivel de la comprensión lectora:
- Comprensión general de la lectura.
- Comprensión parcial de la lectura.
- Fluidez.
- Precisión.
- Atención a errores.
- Uso de la voz.
- Seguridad y disposición.
- Comprensión.
¿Qué es un plan para comprobar una comprensión?
Plan para comprobar la comprensión Piensa acerca de las preguntas específicas que puedes hacer a los estudiantes con el fin de comprobar la comprensión, anotarlas, y luego parafrasear a ellos de modo que estás preparado para hacer las preguntas de diferentes maneras. Tratar de predecir las respuestas a tus preguntas.
¿Cómo evaluar las habilidades de comprensión lectora de un estudiante?
Hay varias formas de evaluar las habilidades de comprensión lectora de un estudiante. Un método consiste en utilizar una evaluación formal, como el ejemplo anterior, con la lectura de pasajes seguidos de preguntas sobre el pasaje. Otro método es utilizar evaluaciones informales .
¿Cómo evaluar el proceso de la comprensión?
PENSAMIENTO EN VOZ ALTA Y REGISTROS DE OBSERVACIÓN La evaluación de proceso de la compren- sión resulta difícil si no se tiene en cuenta información cualitativa que puede obtener el evaluador demandando inferencias con- cretas o incluso, suministrando ayudas para observar los comportamientos estratØ- gicos del sujeto.
¿Cómo evaluar la comprensión lectora?
Métodos para evaluar la comprensión lectora Hay varias formas de evaluar las habilidades de comprensión lectora de un estudiante. Un método consiste en utilizar una evaluación formal, como el ejemplo anterior, con la lectura de pasajes seguidos de preguntas sobre el pasaje. Otro método es utilizar evaluaciones informales.
¿Cuáles son los instrumentos dirigidos a evaluar el primer nivel de comprensión?
La mayoría de los instrumentos dirigidos, explícita o implícitamente, a evaluar este primer nivel de comprensión, se funda- mentan en la formulación de preguntas objetivaso semiobjetivas, despuØs de la lec- tura del texto.