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¿Qué son las rubricas de evaluación ejemplos?
¿Qué es una rúbrica de evaluación? Es un cuadro de doble entrada, que se integra por tres elementos primordiales: a) Indicadores: aspectos centrales de aquello que interesa lograr y valorar. b) Niveles de logro: por ejemplo excelente, muy bien, bien, regular.
¿Cuáles son los elementos de una rúbrica de evaluacion?
La rúbrica presenta tres características clave:
- Criterios de evaluación. Son los factores que determinarán la calidad del trabajo de un estudiante.
- Definiciones de calidad.
- Estrategias de puntuación.
¿Qué son los calificadores en las rúbricas?
Los calificadores establecidos en las rúbricas describen el desempeño que se espera en el alumnado, nivel de logro que está expresado en forma de comportamientos observables, y que se relacionan además con las competencias a las que contribuye cada criterio de evaluación.
¿Qué son las rúbricas y para qué sirven?
Recordad que éstas sirven para evaluar diferentes aspectos de nuestros alumnos no atendiendo únicamente al resultado final, sino a toda una serie de ítems y el grado de desempeño de cada uno de estos. Además, las rúbricas deben ser conocidas por los alumnos antes del inicio de la materia o la tarea.
¿Cómo diseñar una rúbrica?
Para diseñar una rúbrica, ya sea global o analítica se recomienda: 1. Delimitar los objetivos de la evaluación: Identificar y hacer explícito el objetivo de evaluación que se persigue con este instrumento. Identificar las acciones, tareas, comportamientos, habilidades o actitudes que se desean evaluar.
¿Cuáles son los diferentes tipos de rúbricas?
Existen dos tipos de rúbricas, las globales y las analíticas, a continuación te describimos cada una de ellas: Rúbricas globlales: Las rúbricas globales o también conocidas como holísticas, hacen una valoración integrada del desempeño del alumno, sin precisar los componentes del proceso o temática evaluada.