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¿Qué es diversidad cognitiva?
La diversidad cognitiva, o diversidad relacionada al conocimiento, tiene que ver con la forma en la que el sistema educativo maneja el aprendizaje en sus alumnos, la cual se relaciona estrechamente con la neuroeducación, que se encarga de estudiar el funcionamiento del cerebro durante el aprendizaje.
¿Qué es el problema cognitivo?
Bajo el concepto de trastorno cognitivo se engloban las alteraciones de uno o varias de las funciones cognitivas para procesar y recordar la información, que incluyen las áreas de la percepción, la atención, el lenguaje o la memoria.
¿Qué es heterogeneidad cognitiva?
La heterogeneidad cognitiva se refiere a la diversidad de experiencia y forma- ción del directivo, y puede analizarse tanto a ni- vel individual como agregada a nivel de equipo (Murray, 1989; Michel y Hambrick, 1992; Fin- kelstein y Hambrick, 1996).
¿Que afectan al desarrollo cognitivo?
El CI de los niños guarda relación con diversos factores, como el comportamiento de los padres, la salud mental, el nivel de ansiedad, la educación, las creencias de los padres acerca del desarrollo del niño, el tamaño de la familia, el estrés de sucesos vitales, la ocupación de los padres y la desventaja de las …
¿Qué es el deficit cognitivo leve en niños?
El deterioro cognitivo leve es un estadio intermedio entre el deterioro cognitivo esperado debido al envejecimiento normal y el deterioro más grave de la demencia. Se caracteriza por problemas de memoria, lenguaje, pensamiento o juicio.
¿Cuáles son las habilidades cognitiva?
Tipos de capacidades cognitivas más importantes:
- Percepción. – Proceso por el cual se coordinan y codifican las diversas sensaciones que recibimos, tanto del medio externo como del interno.
- Atención.
- Comprensión.
- Memoria.
- Lenguaje.
- Orientación.
¿Cuáles son las causas del deterioro cognitivo?
Además del envejecimiento, otras causas frecuentes de deterioro cognitivo son las enfermedades psiquiátricas, los eventos o enfermedades cerebrovasculares, y las enfermedades sistémicas y degenerativas como la demencia y el Parkinson.
¿Qué es la discapacidad cognitiva?
Una escuela flexible que cubra sus necesidades educativas es clave. Se habla de discapacidad cognitiva cuando el alumno muestra serias limitaciones o retraso en sus capacidades intelectuales y en la ejecución de conductas adaptativas al entorno que le rodea.
¿Cuáles son las capacidades intelectuales afectadas en la discapacidad cognitiva?
Estas deficiencias cognitivas, a su vez, dificultan seriamente el aprendizaje de competencias y, por tanto, el desarrollo integral del niño. Las capacidades intelectuales afectadas en la discapacidad cognitiva son aquellas que intervienen en la adquisición de conocimientos: la atención, percepción, memoria…
¿Cómo trabajar con niños con discapacidad cognitiva?
Los apoyos visuales son una gran ayuda Para trabajar con niños con discapacidad cognitiva es absolutamente necesario hacer uso de los apoyos visuales (imágenes, vídeos…) durante las explicaciones y el aprendizaje de rutinas en el aula.
¿Cómo afectan las funciones cognitivas complejas?
En esta afectación se pueden producir alteraciones a nivel de conciencia, y las funciones cognitivas complejas se caracteriza por ser aguda y con afectaciones muy globales, pero también es reversible.