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¿Qué es el desarrollo infantil y sus etapas?
El término desarrollo infantil hace referencia a los cambios biológicos y psicológicos que ocurren en los seres humanos entre el nacimiento y el final de la adolescencia, conforme el humano progresa de dependencia hacia su autonomía. Es un proceso continuo con una secuencia predecible única a seguir para cada niño.
¿Que se entiende por desarrollo físico?
El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En estos procesos no sólo movilizan las capaci- dades motrices sino las cognitivas y afectivas.
¿Cómo es el desarrollo físico en la primera infancia?
El crecimiento físico es más rápido durante los 3 primeros años que durante el resto de la vida. A medida que los niños crecen en tamaño, la forma del cuerpo también cambia. El tamaño del cuerpo se hace proporcional al de la cabeza, que sigue el proceso en curso hasta alcanzar el tamaño de la de un adulto.
¿Cuáles son las 5 perspectivas del desarrollo?
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO
- Perspectiva 3: COGNOSCITIVA.
- Perspectiva 5: EVOLUTIVA / SOCIOBIOLÓGICA.
- FUENTES DE CONSULTA.
- Perspectiva 4: CONTEXTUAL.
- Perspectiva 1: PSICOANALÍTICA.
- Perspectiva 2: APRENDIZAJE.
¿Qué son las perspectivas teóricas?
La perspectiva teórica proporciona una visión de dónde se sitúa el planteamiento propuesto den- tro del campo de conocimiento en el cual nos “moveremos”. En términos de Mertens (2005), nos señala cómo encaja la investigación en el panorama (big picture) de lo que se conoce sobre un tema o tópico estudiado.
¿Qué es el desarrollo infantil?
El Desarrollo Infantil Los niños se desarrollan más durante los primeros 5 años que en cualquier otra etapa de desarrollo. El desarrollo infantil es un termino que identifica como los niños aumentan sus capacidades para hacer cosas mas difíciles. Al crecer, los niños aprenderán y dominar destrezas como hablar, brincar, y aterse los zapatos.
¿Cuáles son los principios pedagógicos en la educación infantil?
Entre los principios pedagógicos en la educación infantil, destacamos los siguientes: La autonomía es la capacidad de manejarse por sí mismo el individuo y solucionar los problemas que se presentan, así como de actuar libremente. Para que el niño consiga la autonomía es necesario el desarrollo de diferentes elementos:
¿Qué es el desarrollo físico de un bebé de 9 meses?
El desarrollo físico Esta es la capacidad del niño para utilizar los músculos menores , específicamente sus manos y dedos. Un bebé de 9 meses y utilizará el dedo y el pulgar para recoger un Cheerio.
¿Cómo se desarrolla el desarrollo socioemocional de los niños de cero a tres años?
El desarrollo socioemocional salu dable de los niños de cero a tres años se efectúa en un contexto interper sonal, principalmente el de las relacio nes constantes y positivas con adul tos conocidos y cariñosos. Los niños pequeños están especialmente atentos a los estímulos sociales y emociona les.