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¿Qué es la intervencion en la lectura?
Intervención en la comprensión lectora Sin duda, la decodificación de palabras es una habilidad necesaria para poder leer, también el conocimiento y la comprensión de un amplio número de palabras, pero estas habilidades son los medios, no el fin. Una buena decodificación no garantiza una buena comprensión.
¿Qué es la adquisición de la lectura?
La adquisición de la lectura es un proceso de desarrollo en el cual la naturaleza de la lectura cambia conforme va dándose ese proceso evolutivo. Los cambios entre cada fase del proceso son graduales más que abruptos y sin tener las habilidades del primer estadio no se desarrollan las del siguiente.
¿Cuáles son las etapas de la adquisicion de la lectura?
Niveles de lectura Los niños pasan principalmente por tres etapas cuando están aprendiendo a interpretar textos escritos: etapa presilábica, etapa silábica y etapa alfabética. Cada una de estas se caracteriza por la presencia o ausencia de dos aspectos fundamentales a la hora de entender palabras o textos escritos.
¿Qué es la etapa de adquisición?
La adquisición del lenguaje es un largo viaje que empieza en el fluido mundo del útero y continúa a través de la infancia, la adolescencia e, incluso, después. Durante este largo período de adquisición, el aprendiz se enfrenta a un extenso conjunto de desafíos.
¿Qué es abordar en un texto?
Según el diccionario académico, abordar tiene, entre otras acepciones, los significados de ‘plantear un asunto o tratar sobre él’ y ‘emprender la realización de algo problemático o dificultoso’.
¿Cómo se hace una intervención?
Una intervención, generalmente, comprende los siguientes pasos:
- Elabora un plan.
- Infórmate.
- Forma el equipo de intervención.
- Decide las consecuencias específicas.
- Haz notas sobre lo que dirás.
- Haz la reunión de intervención.
- Haz un seguimiento.
¿Cuál es el objetivo de la lectura?
El objetivo de la lectura es comprender lo que se lee pero pasar de la automatización lectora a la comprensión requiere tiempo y esfuerzo.
¿Cuál es el objetivo de la intervención educativa?
Lo primero que debe tener en cuenta el docente es que el objetivo de toda intervención educativa es lograr el desarrollo integral del alumno a través de la educación, ayudando a los niños con sus dificultades a través de programas o pasos específicos.
¿Cuáles son los objetivos de la comprensión lectora?
Encontrar la idea principal es un componente fundamental en la comprensión lectora y debe ser uno de los objetivos principales para la mayoría de los estudiantes de educación especial. La fluidez es la habilidad de leer el texto con velocidad, precisión y expresión, y está estrechamente relacionada con la comprensión.
¿Cómo llevar a cabo una intervención educativa efectiva?
Como hemos visto, una de las claves para llevar a cabo una intervención educativa efectiva, es atender primero a la diversidad de ritmos de aprendizaje, capacidades, formas de relación, escalas de valores, etc. Por ello, lo primero que se debe hacer es partir de una evaluación previa para detectar las dificultades sobre las que actuar.