Tabla de contenido
¿Cómo determinar que fuentes de información te serán utiles para saber más sobre un tema?
a) Fuentes para la búsqueda directa de información
- Enciclopedias. Son las obras de consulta por excelencia, concebidas para resolver dudas, ampliar conocimientos o para saber más sobre un tema concreto.
- Diccionarios especializados.
- Directorios.
- Repertorios biográficos.
- Estadísticas.
¿Cómo saber si una información es util?
La información útil debe estar asociada a una parte concreta de la materia, por ejemplo un concepto, una idea, un apartado,…. La información útil debe estar asociada a una actividad concreta del alumnado o profesorado; por ejemplo, para preparar una clase, para entender un concepto, para hacer un trabajo,….
¿Por qué es importante recurrir a fuentes confiables cuando necesito conocer un tema?
La información errónea o falsa perjudican la salud de las personas, por ello es necesario valerse de fuentes confiables y evitar propagar información no verificada. Sin embargo, lo que resulta más alarmante es que la información incorrecta y falsa puede afectar la salud mental y física de las personas.
¿Cuáles son las características de la información útil?
Tanto en nuestro mundo tecnológico como en el resto de situaciones en las que te puedas encontrar, para tener una buena calidad de la información, los datos deben cumplir con ciertos criterios reconocidos por todos tales como precisión, oportunidad, relevancia y comprensibilidad.
¿Cuáles son las preguntas básicas de la fuente?
Lee la fuente nuevamente, pero esta vez hazte las siguientes “cinco preguntas básicas”: quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Pregúntate: ¿quién escribió la fuente?
¿Cómo evalúar la validez de una fuente?
Si se te pide que evalúes la validez de una fuente, puedes empezar con algo como “Esta fuente demuestra que…” o “Esta fuente es válida porque demuestra que…”. Mantén la respuesta enfocada.
¿Cuáles son los ejemplos de preguntas de fondo?
Por ejemplo, una pregunta que diga “Lee e identifica el siguiente pasaje”, quiere que uses tu conocimiento de fondo para vincular la fuente con un periodo de tiempo, un lugar y quizás un autor determinados. Una pregunta que diga “Evalúa la fuente A como evidencia del surgimiento del comunismo” cuestiona la validez y la fiabilidad.
¿Qué son las preguntas que se pueden recopilar?
Las respuestas que se pueden recopilar contienen información más detallada y descriptiva, esto a diferencia de las preguntas cerradas, las cuales arrojan respuestas estrechas y limitadas. Este tipo de preguntas suelen ser uno de los tipos de preguntas más utilizadas por investigadores junto con las preguntas cerradas y las de opción múltiple.