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¿Qué personas necesitan una educación especial?
a) Educación para personas con discapacidad. b) Educación para personas con dificultades en el aprendizaje. La Educación Especial se realizará bajo dos modalidades73: a) Modalidad directa, para las y los estudiantes con discapacidad que requieren servicios especializados e integrales.
¿Quién puede recibir educación especial?
El Centro de Educación Básica Especial (CEBE) es un servicio educativo que atiende a niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad severa o multidiscapacidad. La atención es escolarizada, en la que participan profesionales especializados en terapia ocupacional y de lenguaje.
¿Cómo evaluar a una persona con discapacidad?
El diagnóstico de una discapacidad intelectual suele hacerse mediante una prueba de inteligencia o cognición, generalmente evaluada según el puntaje de la prueba de coeficiente intelectual (IQ por sus siglas en inglés).
¿Qué población se establece a ser atendida con la educación inclusiva?
– Personas con discapacidad, que requieren apoyos permanentes o transitorios en los procesos educativos en las modalidades de atención directa e indirecta. – Estudiantes con dificultades en el aprendizaje, específicas y generales dentro de las áreas curriculares del contexto educativo.
¿Qué son los niños que califican para educación especial?
Los niños que califican para educación especial tienen un IEP. La educación especial se refiere a una variedad de servicios que pueden ser ofrecidos de diferentes maneras y en diferentes entornos. No se trata de un enfoque que se aplique por “igual a todos”.
¿Qué hacer si mi niño no es elegible para recibir servicios de Educación Especial?
Si el grupo de elegibilidad decide que su niño no es elegible para recibir servicios de educación especial, el sistema escolar debe decirle ésto por escrito y explicarle por que su niño ha sido determinado “no elegible.” Bajo IDEA, usted debe recibir información sobre lo que usted puede hacer si no está de acuerdo con esta decisión.
¿Cómo evaluar a mi hijo para una evaluación para la educación especial?
Como primer paso y antes de referir a su hijo para una evaluación para la educación especial, la escuela probablemente tendrá que probar intervenciones suficientes y modificar las prácticas de enseñanza en el aula de educación regular. 2. ¿Qué es la educación especial?
¿Quién puede ayudar a un niño a participar en el ambiente de educación regular?
Por lo menos un maestro de educación regular de su niño, si su niño está participando o va a participar en el ambiente de educación regular; Por lo menos un maestro de educación especial de su niño o un proveedor de servicios de educación especial de su niño;