¿Que se escribe en el Diario de la educadora?
Educación Preescolar (Pep 04) el diario de la educadora debe contemplar: La actividad planteada, la organización y desarrollo de la misma; los sucesos sorprendentes o preocupantes. no?, ¿cómo se sintieron en la actividad?, ¿les fue difícil o sencillo realizarla?
¿Cuáles son las características de un Diario de clase?
El diario de clase es un registro individual en el que cada alumno narra la experiencia vivida en las di- ferentes actividades llevadas a cabo durante el curso. Se utiliza para expresar comentarios, opiniones, dudas y sugerencias relacionadas con el trabajo realizado.
¿Cómo se identifica un Diario?
¿Cuáles son las características de un diario? -Es activo y personal; es decir, se escribe y redacta en primera persona. -Como estrategia de recogida de información, se basa en la observación no estructurada, abierta desde la perspectiva del observador. -Apoyada en notas de campo.
¿Qué es un Diario en la educación?
El diario escolar constituye una herramienta de gran utilidad para analizar la vida del aula y favorece la actitud reflexiva e investigadora del profesor. El diario se convierte en un instrumento de investigación que posibilita el abandono de las acciones robotizados y rutinarias en el aula.
¿Cómo elaborar un diario de clase?
Ejemplo de lineamientos:
- Escribir el título de la actividad y la competencia a trabajar.
- Incluir la fecha.
- Anotar las dudas que tengan al inicio de la actividad.
- Anotar lo que aprendieron al finalizar la actividad.
- Comentar qué les gustó o qué no les gustó de la actividad.
- Dejar un espacio para los comentarios del docente.
¿Qué es un diario de aprendizaje ejemplos?
Se define como una forma auténtica de evaluación del aprendizaje y consiste en que el estudiante lleve un registro personal documentado, de lo que está aprendiendo, describe no sólo las actividades que realiza sino los procesos de su aprendizaje y los resultados que obtiene durante el tiempo de estudio.