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¿Qué es un item en Educación ejemplo?
El término ítem se utiliza en evaluación para referirse a una pregunta en una prueba de corrección objetiva. En muchas ocasiones, en español, el término ítem puede utilizarse indistintamente como sinónimo de pregunta. Una tarea o ejercicio de evaluación puede incluir uno o más ítems.
¿Cómo elaborar una prueba escrita para evaluar desempeños?
Los elementos clave de una prueba por competencia son:
- Título de la prueba e instrucciones.
- Competencia a valorar.
- Problema del contexto.
- Preguntas enfocadas en el problema que evalúen niveles del desempeño.
- Fundamentación de cada opción.
- Análisis de resultados.
¿Cómo hacer items ejemplos?
Ideas generales para escribir ítems
- Exprese los ítems tan preciso, claro y simple como pueda.
- Incluya todas las bases necesarias y razonables para responder.
- Enfóquese en lo grande en lugar de detalles pequeños.
- Evite lenguaje extraño o del diccionario.
- Evite pistas irrelevantes.
- Elimine fuentes irrelevantes de dificultad.
¿Qué es una respuesta construida?
Esta respuesta se da ante una determinada clase de pregunta, generalmente llamada de desarrollo o de respuesta construida. Se escribe utilizando palabras propias de quien la responde, basada en información obtenida de por lo menos dos o más fuentes diferentes.
¿Cómo construir una respuesta?
Para construir una respuesta ha de tenerse instrucción acerca de todos los elementos relevantes que componen la interrogante Por ejemplo: ¿Qué se entiende por “revolución francesa”? Construyendo una respuesta, tenemos que:
¿Cuáles son los ejemplos de respuesta construida convergente?
Un ejemplo de respuesta construida convergente podría ser la obtenida de una pregunta como la siguiente: ¿afectan o no los gases de invernadero a la capa de ozono de la atmósfera? La respuesta a esta pregunta podría ser tan breve y precisa como solamente decir “sí”.
¿Cómo se clasifican las respuestas construidas?
Las respuestas construidas se pueden clasificar utilizando criterios cuantitativos y criterios cualitativos. – De respuesta corta o “cerrada”. – De respuesta larga o “abierta”.
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