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¿Cómo separar con comas?
La coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo u oración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo: Tengo perros, gatos, conejos y pajaritos.
¿Cómo usar las comas ejemplos?
Se utiliza la coma: Para separar los diversos elementos de una serie, por ejemplo: Me gustan sus ojos, sus labios, su cabello, sus hombros. Para separar elementos incidentales en la oración, es decir, aquellos que equivalen a una explicación.
¿Cómo usar correctamente las comas y puntos?
El punto y coma es signo que indica una pausa intermedia entre la que se hace con la coma (menor) y la del punto (mayor). Cuando se utiliza, se debe escribir unido a la palabra que le antecede y se deja un espacio entre él y la palabra o el signo que le sigue.
¿Cuáles son los ejemplos de Comas?
Veamos algunos ejemplos explicados de este tipo de coma: Quisiera reír, quisiera bailar, quisiera vivir la vida al máximo (estas oraciones se separan por comas porque son similares: comienzan con la estructura quisiera…)
¿Cuáles son las reglas de utilización de las comas?
Las reglas de utilización de las comas son objeto de confusión, dando lugar incluso a acalorados debates (como por ejemplo, respecto al uso de la coma antes de una conjunción). Aprender a usar las comas correctamente te ayudará a escribir textos más claros, fáciles de comprender y con un resultado más profesional.
¿Cuáles son los errores frecuentes en el uso de las comas?
Un error frecuente en el uso de las comas es colocar la coma al principio de la aposición explicativa, olvidando la del final. En la gran mayoría de los casos, las frases de relativo que empiezan por «que» o «quien» son aposiciones explicativas y se deben colocar entre dos comas.
¿Qué pasaría si no escribiéramos la coma?
Si no escribiéramos la coma, el lector podría entender que viajaría a los dos lugares, o tendría que releer (lo que es un fracaso para quien escribe porque lo claro no debe leerse dos veces) cuando se diera cuenta de que la segunda oración no es del mismo grupo sintáctico que el primero.
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