¿Cómo responder una pregunta de indagacion?
¿Cómo elaborar preguntas de indagación?
- En primer lugar la pregunta se debe responder realizando una acción y dentro de un lapso apropiado de tiempo.
- Que sea comparativa para poder tener respuestas que faciliten e induzcan a reflexiones profundas, diversas y constructivas.
¿Cómo plantear una pregunta investigable?
Formular una pregunta investigable requiere aplicar conocimientos sobre cómo se genera la ciencia y sobre qué es una variable y la distinción entre las que varían y las que se controlan en un experimento, y sobre cómo diseñar procesos para recoger datos Page 4 saber que se presupone y otra que se refiere a la …
¿Qué información necesito para responder la pregunta de investigación?
Una pregunta de investigación debe ser:
- Real.
- Relevante, innovador y relacionado con un problema significativo de interés ya sea científico, histórico, cultural, social o intelectual.
- Sencilla, de fácil entendimiento.
- Clara (sin ambigüedades) y precisa.
¿Cómo se elabora un plan de indagación?
- Situación inicial.
- Planteamiento del problema.
- Planteamiento de hipótesis.
- Elaboración del plan de indagación.
- Análisis de resultados y comparación de las hipótesis.
- Estructuración del saber construido como respuesta al problema.
- Evaluación y comunicación.
¿Qué son preguntas investigables?
Cuando se habla de una pregunta investigable se hace referencia a la relación entre diferentes factores o fenómenos que puede ser investigada, que se puede responder recogiendo datos y analizándolos.
¿Cómo escribir respuestas que respondan a la pregunta?
Así lo cree, por ejemplo, Sthepanie Allen, profesor en esta universidad y autor del texto: “Atención y precisión: cómo escribir respuestas que respondan a la pregunta”. Y para Allen, la clave está en interpretar correctamente la cuestión. Si sabemos qué quieren de nosotros, sabremos qué es exactamente lo que tenemos que ofrecer.
¿Cómo hacer preguntas a los alumnos después de leer un texto?
Las preguntas que realicemos a los alumnos después de leer un texto deben ser bien estructuradas y con una intencionalidad establecida. Así mismo deben proveer al maestro de información fehaciente que le permita conocer el grado de comprensión que el alumno tiene de la lectura, para así poder orientar la intervención hacia la mejora.
¿Cómo analizar un texto?
No debe usarse el texto como pretexto o excusa para exponer nuestros conocimientos acerca de cosas que no iluminan o esclarecen el propio texto. Pasos para analizar un texto (en el pensamiento, aunque se pueden hacer marcas y anotaciones sobre el texto) 1.- Lectura atenta del texto
¿Cómo empezar un análisis?
Siempre antes de empezar un análisis es necesario definir el problema o pregunta que queremos responder con dicho análisis, o dicho de otra manera, un análisis sólo es útil si responde a una pregunta o problema que tengamos. Lo anterior nos llevará por tres distintos niveles en el análisis: