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¿Cómo conocemos las cosas?
Los conocimientos se adquieren mediante una pluralidad de procesos cognitivos: percepción, memoria, experiencia (tentativas seguidas de éxito o fracaso), razonamiento, enseñanza-aprendizaje, testimonio de terceros, etc. Estos procesos son objeto de estudio de la ciencia cognitiva.
¿Qué es el saber y cuáles son sus fuentes?
1.2 FUENTES DEL SABER El ser humano dispone de dos fuentes principales de saber: la sensibilidad y la razón: – La sensibilidad proporciona la experiencia básica acerca de las cosas, pero sus datos están siempre en un contexto teórico que los hace inteligibles, entendibles. Experiencia y razón se dan siempre mezcladas.
¿Cómo llegamos a conocer?
¿Es posible conocer las cosas con la misma certeza que nos conocemos?
Así que, aún que, no sea posible conocer las cosas con la misma certeza con la que nos conocemos a nosotr@s mism@s, o ser capaces de describir realmente cómo es el mundo fuera de nuestra percepción de él; al menos podemos estar todos de acuerdo en esta consistencia general de nuestra experiencia.
¿Qué es la sensación de saber?
Son la “sensación de saber”, la certeza percibida como sensación visceral, orgánica. Esta incluye estados mentales tan diversos como el sentido de conocimiento, de causalidad, de agencia y de intención.
¿Por qué la experiencia nunca nos enseña la naturaleza de las cosas en sí mismas?
Así pues, la experiencia nunca nos podrá enseñar la naturaleza de las cosas en sí mismas.” Por tanto, el conocimiento está compuesto por cosas que inferimos, cosas que experimentamos y el modo en que nuestro cerebro procesa esas inferencias y experiencias.
¿Qué es el sentimiento de saber?
El sentimiento de saber es universal, lo más probable es que se origine dentro de una región localizada del cerebro, puede activarse espontáneamente a través de la estimulación directa o la manipulación química, pero no puede ser activado por el esfuerzo consciente.