Tabla de contenido
¿Cuáles son las características de un discurso académico?
El discurso académico es un tipo de discurso oral que presenta unas características muy diferenciadas: emisor único frente a receptor múltiple, discurso unidireccional con posibilidad de alternacia de turnos, contenido planificado pero emisión libre, etc.
¿Cuando un discurso es académico?
El discurso académico es el lenguaje y las prácticas de discurso que ocurren en los centros de investigación, las universidades, las escuelas y en cualquier contexto de educación formal en diferentes niveles y disciplinas, y cuyos géneros son, correspondientemente, llamados géneros académicos.
¿Qué son los discursos académicos?
En términos generales, la denominación discurso académico4 refiere al ámbito de producción y circulación de discursos que involucra a investigadores, docentes y estudiantes y remite al conjunto de producciones, ya sea en forma oral o escrita, realizadas en contexto de enseñanza-aprendizaje.
¿Cuál es la función del discurso académico?
La principal función del discurso académico es la divulgación de conocimiento al público receptor. El ambiente en el que se genera, y se expone el discurso académico, suele estar integrado por expertos y estudiosos de la materia.
¿Cuál es la importancia de un buen discurso?
La importancia de un buen discurso es el conseguir que el auditorio, una vez finalizada nuestra exposición tenga la sensación de que se le ha quedado corto. Siempre es mejor dejar esa sensación a querer hacer un discurso demasiado largo y que, al final, la sensación que quiere es que se ha hecho pesado.
¿Qué es un discurso?
Cuando hablamos de un discurso, nos referimos a una exposición oral a partir de un texto escrito este texto lo que hace recoger una serie de ideas y de datos sobre algo que vamos a decir frente a un público.
¿Qué es el lenguaje especializado en el discurso académico?
El lenguaje especializado que se emplea en el discurso académico, es propio de cada rama de la ciencia y será entendible por todos los estudiosos o conocedores de esta. Ver los ejemplos de discurso académico.