¿Qué es la velocidad en la educación física?
La velocidad dentro del campo de la actividad física se puede entender como la capacidad del individuo para realizar diferentes acciones motrices en un tiempo mínimo (Platonov). Para Moreno (1999) “es la capacidad neuromotriz que nos permite realizar una acción en el menor tiempo posible”.
¿Qué es la velocidad y cómo se clasifica?
La física nos dice que la velocidad es la relación del espacio y el tiempo, V = e/t. Desde la educación física la velocidad es la capacidad física básica de realizar gestos cíclicos o acíclicos en le menor tiempo posible.
¿Cuál es el cambio de la velocidad en el tiempo?
En este caso ese cambio es una constante, es decir, el cambio de la velocidad en el tiempo es siempre el mismo, pero negativo. El cambio en la velocidad es lo que se conoce como la aceleración. Una aceleración que es negativa lo que significa es que el objeto está reduciendo su velocidad.
¿Cómo se calcula el tiempo en relación con la velocidad?
Por otra parte, esta disciplina señala que el Tiempo, en relación con la Velocidad de un objeto, puede ser determinado a través de una fórmula que pretende dividir la Distancia que ha recorrido este objeto entre la Velocidad que ha empleado al hacerlo: Tiempo = Distancia / Velocidad.
¿Cómo se determina la velocidad?
Por otro lado, la Física señala que la Velocidad puede ser determinada por medio de la fórmula que dicta dividir la Distancia recorrida por el objeto o cuerpo entre el Tiempo que ha empleado para recorrerla:
¿Cómo afecta el amor a la velocidad del tiempo subjetivo?
Sobre esta agradable actividad se pueden decir muchas cosas, pero aquí nos interesa resaltar ese hecho que se produce en determinados momentos y que consiste en la pérdida de la noción del tiempo. No es sorprendente que sea precisamente este ejemplo sobre el amor el que produzca el efecto más claro e intenso sobre la velocidad del tiempo subjetivo.