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¿Qué propone la neurociencia para superar las dificultades de aprendizaje?
Se debe relacionar las neurociencias con la pedagogía, de tal modo que se conozca la estructura y el funcionamiento del cerebro y los conocimientos esenciales del aprendizaje como los son la memoria, la atención y las emociones, a fin de que el educador emprenda un nuevo estilo de enseñanza aprendizaje.
¿Qué propone la neurociencia?
Las Neurociencias son el conjunto de ciencias y disciplinas científicas y académicas que estudian el sistema nervioso, centrando su atención en la actividad del cerebro y su relación e impacto en el comportamiento (Gago & Elgier, 2018).
¿Cómo influye la neurociencia en el desarrollo del aprendizaje?
La neurociencia ayuda a comprender cómo influyen las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En multitud de ocasiones se ha demostrado que se aprende experimentando y que este aprendizaje se recuerda con mayor facilidad si interfiere alguna emoción.
¿Qué es el ensayo de fluidez?
El ensayo utilizado para medir la fluidez se realiza en un “plastómetro», aunque se está utilizando para determinar en algunos casos la procesabilidad de un material, inicialmente fue concebido para poder controlar el peso molecular debido a la relación entre peso molecular y propiedades.
¿Por qué es importante el índice de fluidez?
En lo personal el índice de fluidez es importante porque nos controla las presiones las velocidades de Extrusion las características de termoformado.
¿Cuáles son los valores de fluidez?
Los valores de fluidez se expresan en centímetros cúbicos en 10 minutos, c 3 / 10 minutos o en gramos en 10 minutos, g/10m. El valor que obtenemos de fluidez y de viscosidad, es un punto de la curva que caracteriza la viscosidad del material ensayado en función del ‘shear rate’.
¿Cómo entrenar la fluidez en la vida diaria?
Si bien en la vida diaria los temas de conversación y lo que vamos a tener que comunicar puede variar enormemente, puede ser de utilidad de cara a empezar a entrenar la fluidez que se hable de temas sobre los que el sujeto entrenado tenga cierto dominio.