Tabla de contenido
¿Qué tipo de tecnología se puede aplicar para la enseñanza?
Actualmente, el personal de centros educativos tiene la posibilidad de adquirir internet, computadoras, pizarrones digitales, teléfonos móviles y tabletas para compartir su conocimiento u organizar clases y tareas.
¿Qué tipo de tecnologías de aprendizaje y conocimiento existen?
Proyectores, pizarrones interactivos, pantallas Smart TV, sistemas de controles respuesta inmediata para test, sistemas de videoconferencia. En laboratorios. Simuladores, sistemas de realidad virtual, consolas de video juegos, geolocalizadores, impresoras 3D.
¿Qué es el uso de la tecnología para el aprendizaje?
El uso de la tecnología en la escuela hace incrementar el interés de los alumnos en las actividades académicas y ayuda a desarrollar el aprendizaje de los niños. El uso de herramientas tecnológicas motiva y hace que los estudiantes mantengan la atención más fácilmente.
¿Cómo integrar la tecnología en el aula?
La integración de la tecnología en el aula es un cambio que requiere de tiempo, voluntad y mucha paciencia. Por ello, recomendamos no ser drástico y apostar por una integración progresiva que facilite la familiarización del profesorado y alumnado con las nuevas herramientas tecnológicas.
¿Por qué las nuevas tecnologías deben adaptarse al aula?
Las TIC deben adaptarse al aula, no al revés: Las nuevas tecnologías son un elemento clave para favorecer la innovación en clase, pero hay que tener en cuenta que se trata de un elemento más, no deben absorber todo el interés de la práctica educativa.
¿Cómo educar en un uso responsable de las tecnologías?
Educa en un uso responsable de las TIC Ser un nativo digital no es sinónimo de saber hacer buen uso de las tecnologías, la mayoría de tus alumnos solo las han utilizado para diversión y ocio. Es importante que enseñes a tus alumnos una manera responsable de utilizar lo digital y a encontrar el equilibrio con lo analógico.
¿Qué son las nuevas tecnologías en el colegio y las universidades?
Las nuevas tecnologías en el colegio y las universidades también proporcionarán a los estudiantes herramientas para aprender nuevas capacidades derivadas de éstas, como la edición de contenidos digitales, el entendimiento de los códigos comunicativos propios o la creación de identidades digitales, entre otras.