¿Cómo era la casa de Tom Sawyer?
La casa, de esta manera, era un bullir de gentes y chiquillos y la familia solía reunirse en la biblioteca –el otro rincón frecuente del escritor era el salón de billar donde trabajaba–, en que se puede apreciar una chimenea que tiene un detalle peculiar: una repisa que fue diseñada para el castillo Ayton, cerca de la …
¿Cuáles son los desafíos a los que la escuela ha de responder en los países avanzados?
«Los principales desafíos a los que la escuela ha de responder en los países avanzados -dice Sarramona- son la pérdida del monopolio que tradicionalmente tenía de la información, porque es obvio que hay más información fuera que dentro de la escuela, y multiplicidad de valores que imperan socialmente.
¿Cómo afecta la crisis a la Escuela?
Todos componentes de una crisis que, con distintos niveles de intensidad, afecta a la escuela en gran parte del mundo. «La escuela tenía un rasgo de sacralidad indiscutible porque su nacimiento estuvo asociado a las confesiones religiosas, que buscaban educar a sus feligreses.
¿Cuáles son las dificultades de la escuela para lograr resultados a medio y a largo plazo?
Entiéndase, pues, que la escuela, que pretende resultados a medio y a largo plazo, ha de tener dificultades para seguir el ritmo de unos tiempos donde impera la rapidez de respuestas y los resultados inmediatos», explica Jaume Sarramona, catedrático de Pedagogía de la Universidad Autónoma de Barcelona, en diálogo con Infobae.
¿Cómo ha cambiado la escuela tradicional?
La escuela tradicional ha sido víctima de las profundas transformaciones ocurridas a lo largo de la última parte del siglo XX, que alteraron bruscamente la manera de ser de los más jóvenes. Sin poder reaccionar frente a esos cambios, su estructura se ve permanentemente desbordada por demandas que no puede satisfacer.