Tabla de contenido
¿Qué retos consideras que vive la educación en México después de la pandemia?
Por consiguiente, uno de los grandes retos de la educación en México es el ofrecer las garantías para el acceso universal a la tecnología e internet, ya que esto puede ayudar a los estudiantes y a cualquier persona para acceder a herramientas de educación, crear comunidades enfocadas en un tema en específico e …
¿Qué significa Ted en educación?
Se trata de la Trayectoria educativa Avanzada (TEA); la Trayectoria educativa en Proceso (TEP) y la Trayectoria educativa Discontinua (TED).
¿Como afectó a la educación el Covid 19?
Si no se realizan esfuerzos considerables para contrarrestar estos efectos, el cierre de escuelas provocará pérdidas de aprendizaje, aumento de la deserción escolar y mayor desigualdad, y la crisis económica —que afecta a los hogares— agravará el daño debido a la reducción de la oferta y demanda educativa.
¿Cómo ser un buen orador?
Un buen orador debe moverse para mostrar entusiasmo y trasmitirlo a su audiencia. Un orador debe vestirse adecuadamente, pero siempre teniendo en cuenta el público ante el cual se presenta. Su postura debe ser erguida (con los hombros ligeramente hacia atrás), mostrando decisión y seguridad.
¿Cuáles son los requisitos de un orador?
– Memoria: El poder recordar nombres, rostros, situaciones y la ubicación exacta de documentos o cosas, constituye un requisito indispensable en la labor del orador, ello le permite evocar con facilidad, información que se necesita en lo inmediato.
¿Cuál es la práctica de los oradores?
Una práctica de los oradores es expresar al inicio de su discurso cuál es su objetivo, pero para ellos se requiere mucha experiencia, y ha de usarse para algunas ocasiones y cuando se considere conveniente. Reflexionar sobre nuestro objetivo puede ser la clave para conseguir el cumplimiento de nuestra meta.
¿Cómo es la exposición de un buen orador?
La exposición de un buen orador debe ser dinámica, utilizando diversas técnicas digitales o visuales que ayuden a mantener la atención del público. Parte de ese dinamismo implica también hacer las pausas necesarias al hablar, para señalar etapas en el discurso, crear expectativa o facilitar la comprensión del mensaje.