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¿Cuál es el vestuario del currulao?
Con estos trajes se bailan géneros musicales de tradición como el currulao, un estilo creado a partir de tambores, tamboras y clarinetes o el bunde. En este, las mujeres visten una falda de colores, un pañuelo y una camisa de flecos, mientras que el hombre viste de blanco.
¿Cómo es el vestuario de la región andina?
Las mujeres llevan falda larga, por lo general de flores pequeñas, blusa blanca, cuello bandeja no muy escotado y de mangas al codo, con un bolero de la misma tela; su pelo por lo general son trenzas al hombro. La utilería es una canasta para recolectar café.
¿Cuáles son los trajes típicos de los afrocolombianos?
¿CUALES SON SUS COSTUMBRES? VESTIDO DE PESCADOR COSTEÑO: Pantalón blanco remangado hasta la rodilla; camisa de cuello y adornado con letines; bolsa de fique de diferentes colores; sandalias de tres puntadas y sombrero de trenza tejida de color blanco y negro.
¿Cuál es el vestuario de la Danza Folklorica?
¿Cuál es el vestuario de la danza folklorica? El traje que portan los hombres es un pantalón de tela color blanco o de manta, sobre este llevan un sarape o también conocido como jorongo…. Sobre la cabeza llevan amarrado un pañuelo y un sombrero decorado con listones de colores. En cuanto al calzado usan huaraches de cuero.
¿Qué es el zapateo en la danza?
Tijera: acción que consiste en cortar el aire con las piernas, el movimiento semeja la acción de la herramienta del mismo nombre. No debemos de olvidar los pasos que son fundamentales en cualquier tipo de danza, el zapateo será el golpe dado con la planta del pie al piso, usando el cuerpo como instrumento musical.
¿Qué son los vestuarios de danza?
Los vestuarios se conforman por decisiones personales o colectivas donde se incorporan elementos visuales como el color y las figuras, ya estampadas o bordadas, para dar sentido a lo que se quiere representar en una danza.
¿Cómo fue el movimiento de la danza folclórica?
Este movimiento fue reforzado por los muralistas y otros artistas de la década de 1920 y 1930. En la década de 1930, la popularidad de la danza impulsó la educación y la formación de la misma, se crearon centros educativos en todo México en los que se enseñaba danza folclórica de manera más formal.