Tabla de contenido
¿Qué es la estrategias de comprensión?
Solé (1992) define las estrategias de comprensión como “procedimientos que implican la planificación de acciones que se desencadenan para lograr los objetivos” (p. 68). Las estrategias son acciones que son realizadas activamente por el lector, antes, durante y después de la lectura.
¿Qué es una actividad de comprensión?
En didáctica de la lengua extranjera se entiende por actividades de comprensión aquellas actividades de la lengua, relacionadas con escuchar o leer, que realizan los alumnos utilizando unas competencias y desarrollando unos procesos lingüísticos (procesos neurológicos y fisiológicos) de comprensión auditiva o lectora.
¿Cómo trabajar la comprensión en niños?
Consejos para mejorar la comprensión lectora
- Pedir al niño que lea en voz alta.
- Elegir libros adaptados a su nivel.
- Releer para aumentar la fluidez e interiorizar los datos.
- Aplicar el método ‘Cloze’
- Interrumpir de vez en cuando la lectura conjunta para hacer aclaraciones.
- Realizar una sinopsis previa de lo que se va a leer.
¿Cómo enseñar a los niños a comprender lo que leen?
Ayúde a su hijo a comprender lo que lee
- Ofrezcále explicaciones.
- Hágale preguntas.
- Muéstrele nuevos lugares, cosas y personas.
- Hablen sobre los distintos significados de las palabras.
- Usen un diccionario infantil.
- Enséñele a su hijo trucos de comprensión.
- Lean juntos diariamente.
¿Cómo trabajar con la comprensión lectora?
¿Cuáles son las actividades lúdicas de comprensión lectora para secundaria?
- Realizar actividades con cuentos.
- Leer artículos de periódicos o revistas.
- Dibujos.
- Escribir finales alternativos de un mismo cuento.
- Juegos de destreza mental.
- Analizar las canciones favoritas.
- Imagina con imágenes.
- Ponerle un título a un párrafo.
¿Cuándo empiezan a comprender lo que leen?
A los 7 años, los niños ya leen, pero les hace falta tiempo para saber realmente ‘utilizar’ los textos escritos. Porque saber leer supone elegir la lectura, entenderla rápidamente, ser capaz de servirse del contenido, enriquecerlo con otras informaciones, relacionar…
¿Cuáles son las actividades y estrategias de comprensión?
En mayor o menor medida, dichas actividades y estrategias de comprensión reproducen las que realizan los usuarios nativos de la lengua fuera del aula, en una serie de situaciones y circunstancias diversas.
¿Cuáles son las estrategias de comprensión lectora más importantes?
¿Cuáles son las estrategias de comprensión lectora más importantes? 1 Los saberes previos. Para atribuirle significado a la lectura. 2 La predicción. La lectura del título y los subtítulos ayuda a hacerse una idea de lo que va a encontrar en el texto. 3 La inferencia. 4 La verificación de hipótesis. 5 La corrección.
¿Cuáles son las estrategias orientadas a comprender mejor un texto?
Las estrategias orientadas a comprender mejor un texto serán, pues, de tres tipos según respondan a cada uno de los tres supuestos citados: 1) estra tegias de análisis textual, 2) estrategias cognitivo-contextuales, y 3) estrate gias organizativas y constructivas.
¿Cómo lograr el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes?
Lo importante es conocer los intereses y necesidades del estudiantado y despertar su interés para lograr el objetivo fundamental, la comprensión lectora y el éxito educativo en todas las materias. Cinco estrategias para lograr el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes podrían ser: