¿Cómo podemos utilizar los medios de comunicación?
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar con objetividad, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en: informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc.
¿Cuál es la forma correcta de utilizar los medios de comunicación?
¿Qué hacer?
- Establezca horarios para el uso del internet al interior de su hogar.
- Supervise que las plataformas, páginas y aplicaciones que usan, estén acordes a su edad.
- Informe a sus hijos acerca de los peligros en internet.
- Enséñeles a proteger sus datos.
¿Cuál es el uso educativo de los programas de televisión?
Desde este uso educativo adquiere todo su significado, y justifica plenamente su incorporación al aportar su capacidad comunicativa. La segunda acepción es la que hace referencia a los programas de televisión, que en soporte vídeo y rara vez en directo, son integrados dentro de diseños curriculares de enseñanza presencial.
¿Cuál es el interés de las emisiones educativas difundidas por la televisión y la radio?
El interés de las emisiones educativas difundidas por la televisión y la radio va más allá de las necesidades de los estudiantes.
¿Cuál es la importancia de la televisión en el ámbito educativo?
En el ámbito educativo, es imprescindible el desarrollo de programas educativos que permitan el generar ésta visión a la vez que faciliten el uso didáctico de la televisión, es decir, que enseñen a los maestros y maestras a recuperar las situaciones y propuestas de la televisión y utilizarlas para el aprendizaje de los niños y niñas.
¿Cuáles son los rasgos de la televisión?
La televisión se caracteriza por determinados rasgos en el uso del idioma, vinculado siempre a la imagen que aparece en pantalla. Como en radio, los textos de televisión se escriben para ser transmitidos oralmente. Claridad y brevedad: se evitan expresiones largas y estructuras complejas.