Tabla de contenido
- 1 ¿Como usted incluiría a una persona con discapacidad en la clase de educación física?
- 2 ¿Cómo se puede apoyar en el aula a los alumnos con necesidades educativas especiales?
- 3 ¿Cómo influye la Educación Física en las personas con discapacidad?
- 4 ¿Qué características debe tener una escuela inclusiva?
- 5 ¿Cuáles son los servicios de atención institucional para los estudiantes con discapacidad?
- 6 ¿Cuáles son los servicios académicos y económicos para los estudiantes con discapacidad?
¿Como usted incluiría a una persona con discapacidad en la clase de educación física?
Durante la clase de Educación Física Regular, los estudiantes con discapacidad son incluidos desde el inicio. Para lograr una inclusión exitosa los educadores físicos deberán trabajar cooperativamente con otros profesionales con el fin de desarrollar programas significativos para todos los estudiantes.
¿Cómo se puede apoyar en el aula a los alumnos con necesidades educativas especiales?
Tener paciencia, ayudarle a que sus respuesta cada vez sean más rápidas. Conducirle a explorar situaciones nuevas respetando su iniciativa (dejar que el niño haga por si mismo, ayudarle sólo lo necesario). Brindarle oportunidades de resolver situaciones de la vida diaria, no anticipar ni responder en su lugar.
¿Cómo influye la Educación Física en las personas con discapacidad?
Mejora y mantiene la condición física (resistencia, velocidad, fuerza, movilidad,…); mejora y mantiene la coordinación (orientación, equilibrio, reacción, percepción, adaptación, ritmo…); previene las enfermedades por falta de movilidad; y favorece la seguridad y flexibilidad del discapacitado en su vida diaria.
¿Qué representa la Educación Física en las personas con discapacidad?
Tendrás unos músculos más tonificados, una mejor forma física y un mejor estado de salud general. Podrás controlar más fácilmente tu peso y los problemas de digestión asociados a la postura fija en la silla de ruedas.
¿Cómo podemos ayudar a los niños con necesidades especiales?
Una de las mejores formas de ayudar a los niños con necesidades especiales es siendo amable. A medida que los vayas conociendo, puede que te ayuden a entender cómo es estar en su situación. Y estarás ayudando a cubrir una necesidad muy especial, una que todos tenemos: la necesidad de tener buenos amigos.
¿Qué características debe tener una escuela inclusiva?
La escuela inclusiva implica que todos los niños/as de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno, independientemente de sus características personales, socio-económicas o culturales. Esta es la base para educar personas tolerantes, respetuosas y empáticas donde unas aprenden de otras.
¿Cuáles son los servicios de atención institucional para los estudiantes con discapacidad?
Servicios de atención institucional para los estudiantes con discapacidad. Atención médica. d. Valoración de factores académicos que intervienen en la trayectoria. Materias por semestre. Organización de las clases. Actividades de aprendizaje. Libros u otros materiales académicos. Integración a los equipos de trabajo.
¿Cuáles son los servicios académicos y económicos para los estudiantes con discapacidad?
Apoyos académicos y económicos. Tutorías o mentorías. Servicios de atención institucional para los estudiantes con discapacidad. Atención médica. d. Valoración de factores académicos que intervienen en la trayectoria.
¿Cuáles son las mejores clases para niños con discapacidad?
Puedo asegurar que, por lo general, las clases en las que hay algún niño con discapacidad suelen ser clases más unidas, con un ambiente especial, seguro que más maduras y notablemente más solidarias, más generosas y sobre todo más humanas.
¿Cómo se desarrollaron los servicios educativos para las personas con discapacidad?
Durante mucho tiempo, los servicios educativos para las personas con discapacidad se desarrollaron desde la perspectiva de la educación especial, que, a su vez, se sustentaba en los modelos médico-rehabilitador y normalizador-asistencialista.