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¿Cuáles son la principal causa de hipoacusia en nuestro país?
Causas de la hipoacusia De igual manera el envejecimiento, los factores genéticos, la exposición prolongada a ruidos fuertes, algunos medicamentos, las infecciones del oído medio, lesiones en la cabeza y afecciones médicas como la enfermedad de Méniére pueden ser también causantes de hipoacusia.
¿Cómo se regenera el nervio auditivo?
Investigadores han probado nueva forma de recuperar la pérdida auditiva: con un implante coclear que ayuda a regenerar el nervio coclear mediante la terapia génica.
¿Cómo es un test auditivo?
Cómo funciona el Test Auditivo Online Escuchará varios tonos en diferentes frecuencias y se le pedirá que ajuste el volumen hasta que pueda escuchar el sonido. En la segunda parte de la prueba, le haremos una serie de preguntas sobre su capacidad para escuchar en situaciones auditivas difíciles.
¿Cuáles son los síntomas de la discapacidad auditiva en la infancia?
Los síntomas de la discapacidad auditiva en la infancia incluyen los siguientes: Ausencia de reacción a los ruidos externos, tanto en el estado ordinario como cuando se lleva por cualquier actividad: jugar, dibujar, etc.
¿Cómo ayudar a personas con discapacidad auditiva?
Realizar talleres, charlas, publicaciones, folletos, lienzos, festivales, campañas, murales, en los que se difunda la lengua de señas. Planificar, en conjunto con las familias, acciones específicas como invitar a personas con discapacidad auditiva para que compartan su experiencia educativa.
¿Cuáles son las causas de la discapacidad visual y auditiva?
Las causas de la discapacidad visual y auditiva, tanto en adultos como en niños, pueden deberse a patologías congénitas y adquiridas. Las causas de la pérdida de audición se dividen en varias categorías. La primera categoría incluye:
¿Qué es el proceso educativo con niños con discapacidad auditiva?
El proceso educativo con niños con discapacidad auditiva se dirige a un gran trabajo en el desarrollo del habla, su componente de pronunciación, así como la corrección de la audición residual y el desarrollo del pensamiento verbal y de otro tipo.