Tabla de contenido
¿Cuáles son las habilidades comunicativas de un maestro?
Las habilidades comunicativas del docente abarcan varios aspectos como el lenguaje oral, lenguaje escrito, no verbal, ayuda tanto a transmitir como a interpretar el mensaje.
¿Cómo favorece en el aula escuchar la lectura del docente?
Leer en voz alta en clase: razones e ideas para ponerlo en…
- 1.1 Mejora el clima del aula.
- 1.2 Mejora la comprensión.
- 1.3 Leer en voz alta como modelo de lectura fluida.
- 1.4 Ayuda a expandir el vocabulario.
- 1.5 Expone a los niños a nuevos autores, textos y géneros.
- 1.6 Mejora el éxito de lectura a largo plazo.
¿Cómo hablar con un alumno?
Lo que debes promover en una comunicación:
- Elegir el mejor momento y el mejor lugar para comunicarte.
- Encontrar un equilibrio emocional que te permita llevar una conversación con garantías.
- Practicar la escucha activa.
- Fomentar la empatía hacia tu interlocutor.
¿Por qué es importante la voz de profesores y maestros?
La voz de profesores y maestros es considerada como el principal medio de enseñanza y como tal debe cumplir con algunos requisitos para alcanzar la mayor eficacia en su empleo. Hace más de un siglo, José Martí daba consejos para ello.
¿Cuál es la entonación de la voz en el aula?
La entonación de la voz en el aula tiene que ser más pronunciada que en la conversación normal. Por ejemplo: si se hace una pregunta hay que recalcar la entonación ascendente al final para que pueda ser entendida.
¿Cómo aumentar la potencia de la voz?
Para aumentar la potencia de la voz debe acostumbrarse a contraer el abdomen cuando habla para impulsar el aire con mayor fuerza. Evite cualquier cosa que pueda ser irritante antes de su clase como fumar, ingerir bebidas alcohólicas, líquidos muy calientes o comidas muy condimentadas o calientes.
¿Por qué es importante el cuidado de nuestra voz?
Por esto se hace muy necesario el cuidado de nuestra voz, sobre todo por las personas que se valen de ella para su desempeño profesional. Durante el habla, la respiración normal (aprox. 500 cm³) se altera, se inspira muy rápido una gran cantidad de aire (unos 2000 cm³) y se espira lentamente con gran fuerza, pues solo entonces se produce la voz.