¿Qué significa un curso integral?
Podemos definir la Formación Integral como el proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar armónica y coherentemente todas y cada una de las dimensiones del ser humano (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal, y socio-política), a fin de lograr su realización plena …
¿Cómo se hace un curso?
- Paso 1. Identificar factores situacionales importantes. Paso 2. Identificar metas del aprendizaje importantes.
- Paso 3. Formular procedimientos de retroalimentación y evaluación. apropiados.
- Paso 4. Seleccionar actividades de enseñanza/aprendizaje efectivas. Paso 5.
¿Qué es un diseño de un curso?
Consiste en una labor transformadora en función de los requerimientos de las diferentes partes, con el objetivo de promover y facilitar los procesos de aprendizaje. Es responsable tanto el diseñador, como el programador y el tutor del curso, en relación con los reque- rimientos del estudiante.
¿Qué es un profesor integral?
La formación integral del docente debe ser impulsada por él mismo, quien es egresado del mismo proceso educativo. La tendencia en las nuevas propuestas de educación superior, radica en fortalecer la formación integral del ser humano; es decir, una formación y humanísticos que promuevan transformaciones sociales.
¿Cómo hacer un curso o taller?
¿Cómo dirigir un taller?
- Considerar el tema.
- Considerar la audiencia.
- Considerar el tamaño del taller.
- Considerar el tiempo disponible.
- Variar las actividades.
- Alternar la seriedad del material.
- Planificar una pausa.
- Los participantes necesitan tiempo para hablar y conectarse.
¿Cómo diseñar un curso de capacitación?
5 pasos para diseñar un Plan de Capacitación
- Detecta y clasifica las necesidades de capacitación.
- Define los objetivos.
- Elabora el Programa de Capacitación.
- Ejecuta el Programa de Capacitación.
- Evalúa los resultados alcanzados.
¿Cómo lograr el desarrollo integral del estudiante?
Un factor clave que influye en el desarrollo integral del alumno es sin duda el de la intervención psicopedagógica, que implica la resignificación y manejo de emociones, pues éstas le dan sentido al conocimiento y, por ende, contribuyen a que los estudiantes logren aprendizajes significativos.
¿Qué es integralidad en la educación?
La integralidad educativa radica en la atención a todas las dimensiones humanas, también a aquellas relacionadas con el interior de las personas y su disposición dialógica frente a la realidad.