¿Cómo se clasifican los procesos de aprendizaje?
Hay dos clasificaciones de estilos de aprendizaje muy estudiadas: la sensorial y la de Kolb. Debemos recordar que el estilo que tiene una persona para aprender resulta de una combinación de distintos factores: cognitivos, afectivos y psicológicos.
¿Qué es el dominio en la educación?
Un dominio es un ámbito o campo del ejercicio docente que agrupa un conjunto de desempeños profesionales que inciden favorablemente en los aprendizajes de los estudiantes.
¿Cuántos y cuáles son los niveles de aprendizaje?
Nivel 1: Es el nivel de familiarización, conocer sobre la temática. Uno aprende las cosas y las recuerda tal como se enseñaron. Nivel 2: Implica una comprensión del tema, con lo cual pueden repetirlo con sus propias palabras. Nivel 3: En este nivel uno puede aplicar el conocimiento como para resolver problemas.
¿Cuáles son las destrezas básicas del aprendizaje?
Las más importantes de estas destrezas son las discriminaciones, conceptos y reglas que constituyen las habilidades básicas del aprendizaje y todas las elaboraciones de estas habilidades que ocurren en materias más avanzadas.
¿Cuáles son las categorias del proceso de aprendizaje?
Existen cinco categorías del proceso de aprendizaje que pueden describirse así: destrezas motoras, información verbal, destrezas intelectuales, estrategias cognoscitivas y actitudes.
¿Cuáles son las categorías de dominio cognoscitivo?
Las seis categorías principales que componen el área de dominio cognoscitivo están agrupadas por orden de dificultad: Conocimiento, Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis, Evaluación. Está extraído de las clasificaciones de Bloom, adaptadas a investigaciones actuales. Conocimiento de la terminología.
¿Cuáles son los objetivos del dominio cognoscitivo?
Objetivos del dominio cognoscitivo El dominio cognoscitivo incluye a aquellos objetivos que, una vez conseguidos, hacen que el alumno sea capaz de reproducir algo que ha sido aprendido con anterioridad. Estos objetivos son los más abundantes en las tareas educativas y su justificación es clara.