¿Cuáles son los factores más importantes que afectan el desarrollo academico del alumno?
Factores que afectan el rendimiento académico en adolescentes
- Desarrollo emocional.
- Entorno social.
- Déficits de aprendizaje.
- Relaciones familiares.
- Relación profesor – alumno.
¿Cuáles son los factores que intervienen en las dificultades de aprendizaje?
Los factores que pueden influir en la progresión de los trastornos del aprendizaje incluyen los siguientes:
- Antecedentes familiares y genética.
- Riesgos prenatales y neonatales.
- Traumas psicológicos.
- Traumas físicos.
- Exposición ambiental.
¿Qué factores afectan el aprendizaje del alumno?
Por lo tanto son tres grandes factores que influyen en el aprendizaje: El factor cognitivo, el afectivo-social y el ambiental y de organización de estudio.
¿Cuáles son los factores que influyen en las habilidades sociales?
Este es un factor decisivo para desarrollar las habilidades sociales porque fija la responsabilidad en nosotros mismos y no en los demás. 3. Asertividad, un factor que incide en las habilidades sociales La asertividad es un factor estrechamente relacionado con las habilidades de comunicación.
¿Cómo influyen las habilidades sociales en el éxito profesional?
Las habilidades sociales son tan importantes, que un estudio llevado a cabo en la Universidad de Stanford concluyó que inciden directamente en el éxito profesional. Esto supone mejores trabajos, mejores salarios y mayor sentimiento de bienestar. ¿Qué factores inciden en esas capacidades? Enseguida te lo contamos. 1. Autoestima
¿Cuáles son los factores que intervienen en el aprendizaje?
PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS 1.- OPERACIONES DEL PENSAMIENTO (FACTORES COGNITIVOS) Percibir Observar Interpretar Analizar Asociar Clasificar Expresar Retener Sintetizar Deducir Generalizar Evaluar 2.- CONCENTRACIÓN, 100\% ATENCIÓN (FACTOR COGNITIVO) Recibir información (ojo-oído-mente
¿Cómo influye la autoestima en la adquisición de aprendizajes?
Una autoestima positiva influye en la adecuada adquisición de aprendizajes. Agrupamientos heterogéneos, partiendo del principio de atención a la diversidad y establecimiento de relaciones con iguales. Coherencia en los planteamientos, objetivos y la organización de los educadores.