Tabla de contenido
¿Cuál es el significado de significativo?
Que da a entender o conocer con precisión algo . 2. adj. Que tiene importancia por representar o significar algo .
¿Qué es sinónimo de significativo?
1 elocuente, revelador, expresivo. Ejemplo: Es una significativa muestra de aprecio de su parte. Importante: 2 importante, relevante, valioso, notable, considerable.
¿Qué clase de palabra es significativo?
Significativo es un adjetivo. El adjetivo es la palabra que acompaña al nombre para determinarlo o calificarlo.
¿Qué significa la palabra revelador?
revelador, -ra que descubre o manifiesta una cosa que era secreta o estaba oculta El historiador halló datos reveladores para su investigación.
¿Cuáles son las clases de palabras parónimas?
Las palabras parónimas son aquellas que se escriben y se pronuncian de forma parecida, pero cuyos significados son diferentes. Si se asemejan por su etimología, son palabras homónimas, si se asemejan por su sonido, palabras homófonas y si se asemejan por su escritura, palabras homógrafas.
¿Qué es el aprendizaje significativo?
El aprendizaje significativo es un aprendizaje relacional. Está relacionado con los conocimientos previos y experiencias vividas. Supone una modificación o una manera de complementar nuestros esquemas o representaciones de la realidad, logrando de esta manera un aprendizaje profundo.
¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje mecánico y significativo?
El aprendizaje mecánico es la simple conexión, arbitraria y no sustantiva de los conocimientos, mientras que el aprendizaje significativo involucra la modificación y evolución de la nueva información. Basado en lo anterior, Ausubel distingue tres tipos de aprendizaje significativo:
¿Cuáles son las diferencias entre aprendizaje profundo y significativo?
Las diferencias parecen obvias cuando comparamos el aprendizaje profundo, como el derivado de un tema de nuestro interés, con recordar algo aburrido de manera literal y sin darle un significado. Por esta razón, David Ausubel estudió las diferencias entre estos dos aprendizajes y desarrolló partiendo de ellas su teoría del aprendizaje significativo.